Nowa specjalność !
 Specjalność nauczycielska: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
(uruchomiana na podstawie Uchwały nr 3/2010 Senatu PWSZ z dnia 19 lutego 2010)
Absolwent uzyskuje kwalifikacje uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela w klasach I-III szkoły podstawowej oraz w przedszkolu.
Specjalność nauczycielska: nauczanie początkowe z językiem angielskim
Absolwent uzyskuje kwalifikacje uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej oraz do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej.
Specjalność nauczycielska: nauczanie początkowe z językiem niemieckim
Absolwent uzyskuje kwalifikacje uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej oraz do nauczania języka niemieckiego w przedszkolu i klasach I - III szkoły podstawowej.
Specjalność nauczycielska: wychowanie przedszkolne z językiem angielskim
Absolwent uzyskuje kwalifikacje uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej oraz do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i w klasach I-III szkoły podstawowej.
Specjalność nauczycielska: wychowanie przedszkolne z terapią pedagogiczną
Absolwent uzyskuje kwalifikacje uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej oraz do pracy terapeutycznej z dziećmi w okresie rozwojowym.
Specjalność nienauczycielska: praca kulturalno-oświatowa
Absolwent otrzymuje kwalifikacje zawodowe do prowadzenia placówek i instytucji kulturalnych, organizowania imprez o różnorodnym charakterze; imprez kulturalnych, rekreacyjnych i promocyjnych oraz organizowania działalności artystycznej.
Specjalność nienauczycielska: pedagogika resocjalizacyjna
Absolwent otrzymuje kwalifikacje do pracy w: zakładach karnych, policyjnych izbach dziecka, policji, a także w placówkach podlegających Ministerstwu Pracy i Polityki Społecznej (organem prowadzącym są miejskie i gminne ośrodki opieki społecznej) – w świetlicach środowiskowych, profilaktyczno–terapeutycznych i socjoterapeutycznych, w placówkach interwencyjnych (pogotowiach opiekuńczych), placówkach socjalizacyjnych (domach dziecka) oraz w placówkach wielofunkcyjnych (zespoły placówek opiekuńczo-wychowawczych). Ponadto uzyskuje uprawnienia do pracy w placówkach readaptacyjnych i resocjalizacyjnych podlegających Ministerstwu Zdrowia. Po uzyskaniu przygotowania pedagogicznego (uzupełniające jednosemestralne studium przygotowania pedagogicznego) absolwent uzyskuje kwalifikacje do pracy jako wychowawca w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii oraz do pracy w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich.
| 
Student tego kierunku zdobywa wiedzę ogólnopedagogiczną, historyczno - filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do rozumienia społeczno - kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej. Kształci umiejętność komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego. Zdobywa umiejętność refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębionego rozumienia rzeczywistości edukacyjnej. 